AAPG ANR 2027 — Axes scientifiques

Axe H.16 : Interfaces : mathématiques, sciences du numérique – sciences du système Terre dont climat, environnement et biodiversité

Contact : maurice.tia@anr.fr ; · Source : p. 94

Cet axe a pour but de soutenir des projets de recherche basés sur des développements de nouveaux concepts et nouvelles méthodes mathématiques, physiques ou numériques pour améliorer la compréhension des différentes composantes du système Terre au sens large incluant « Climat-Environnement-Biodiversité ». Cela englobe l’ensemble des processus physiques, chimiques ou biologiques, leurs interactions à différentes échelles, et leurs principales rétroactions, ainsi que leurs impacts. L’objectif est de développer la modélisation déterministe ou stochastique, l'analyse théorique, et la simulation numérique de l’évolution de ces systèmes complexes ; d’approfondir l’analyse et l’assimilation de données multi-modales et multi-domaines issues de systèmes d’observation,

d’expériences et de simulations numériques ; de concevoir de nouveaux modèles issus de l’intelligence artificielle (modèles de fondation, etc.) ainsi que des jumeaux numériques associés à des enjeux scientifiques bien identifiés. Les projets attendus devront être innovants, interdisciplinaires, portant sur des questions fondamentales, appliquées ou méthodologiques bien identifiées, intégrant des analyses théoriques et des méthodologies permettant de qualifier et justifier leurs résultats. Les bénéfices et la stratégie de collaboration entre les différentes disciplines devront être explicités clairement. Les projets déposés pourront en particulier concerner les thèmes suivants :

Les projets seront portés par un partenariat réunissant des chercheurs et chercheuses en mathématiques, informatique, sciences et / ou technologies du numérique et des chercheurs et chercheuses en sciences du système Terre et / ou de l’environnement.

Mots-clés associés

Codes ERC associés

Formulation du document : PE01, PE6, PE7, PE10, LS08, LS09, SH6, SH7

ODD associés

Formulation du document : 6, 7, 11, 13, 14, 15
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